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禁止孩子玩手机,而事实却是

前段时间,《小学生要挟老师给3000元买手机 扬言不给就跳楼》的新闻出现在了大家的视野里,很多家长认为这个孩子不懂事,也有人认为孩子的家长需要负很大责任……

手机已经成为了家长们不可缺少的生活必需品,也是孩子们很「心水」的「游戏机」。为了孩子的视力以及良好行为的培养,很多家长都是禁止孩子玩手机的。家长的顾虑是正确的,这种做法看起来也是没有问题的,但如果家长用很严厉的态度禁止孩子玩手机的话,这种方法有时可能并不会奏效,部分孩子还会出现逆反行为。

心理学上有个词叫做『禁果效应』,可以很好的帮助大家理解为什么明明给孩子规定好不能玩手机,但他偏偏就哭着喊着要玩。

禁果效应:

对于难以得到的东西,人们总会充满好奇。越是被禁止或掩盖的东西,人们就越要想方设法地弄到手。大人总是单方面禁止或掩盖某些东西,而这样做往往会引起孩子的好奇和逆反,并不利于解决问题。

不给宝宝玩手机,本宝宝不开心

那么,我们就不能限制孩子玩手机了吗?其实,我们不妨将『孩子玩手机的挑战』看作是一次『良好行为培养』的机会,通过与孩子制定规则,帮助孩子养成良好的行为习惯,并採取「迂回战术」,将孩子的注意力放在其他更有益于身心的活动中去,这样要比生硬的严厉禁止要更有效果。

建议:

1、事先规定时间:在玩手机之前,家长要和孩子商量好时间,如果您的孩子还没有时间概念,可以用小闹钟或者小沙漏来提醒孩子时间。当然,和孩子说这个规定的时候,家长不要板着脸严肃的说,不妨和善一些,用商量的语气和孩子说话,而不是命令的语气,一般聪明的孩子会和家长讨价还价,不过只要是在您可接受的时间范围内,让孩子占点便宜也无所谓了。一般玩手机在20分钟之内会比较好,可以让孩子玩一些简短的益智类小游戏或者听听儿歌,规定的时间到后,家长要和善的提醒孩子,并转移孩子注意力,让孩子进入到下一项更有趣的非手机游戏中,比如去搭个积木、玩玩乐高等。

2、提供更好玩的东西:如果有更有趣的玩具吸引孩子的话,手机的魅力值也会下降。家长可以根据孩子特点,给孩子提供一些有趣的玩具,并进行高质量的亲子陪伴。每个孩子都希望和自己的父母开心的玩耍,尤其现在很多父母都是上班族,回家后孩子恨不得黏在父母身上。如果家长可以抽出时间和孩子读绘本、玩玩具、画画等,相信没有哪个孩子是不愿意的。

3、家长远离手机:孩子喜欢上玩手机,其实和家长有很大的关系。家长总是手机不离身,孩子就会觉得「这个东西一定很有吸引力」,总是会很好奇的想要尝试玩手机。家长回家后,不妨将手机放到一边,多陪伴孩子。在陪伴孩子的时候,最好不要一边陪孩子一边玩手机,家长要用自己的行为引导孩子形成良好的行为习惯。

孩子爱玩手机,原因有很多,可能是因为好奇,可能是因为无聊,也可能是因为效仿大人习惯。如果孩子已经喜欢上玩手机,家长也不要严厉禁止,避免禁果效应产生,不妨就此展开「孩子行为规范」试验,与孩子制定规则,帮助孩子遵守规则,养成良好行为。

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