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成绩好就聪明?不,让你的孩子去玩吧!

通常情况下,大多数父母会把运动当做简单的游戏,把孩子的智力理解为学习成绩的高低、认知能力的强弱,甚至不惜花大量时间和金钱把孩子送去学钢琴、学美术、学外语等以开发智力。

其实,这是一种对智力的误区。智力不仅包括认知反应的特性,还包括有效地处理问题、快速而成功地适应新环境的能力。

你真的了解运动的本质吗?

研究表明对儿童进行智力开发的最有效途径之一,就是有目的地让孩子参加体育活动。

哈佛大学着名医学院教授约翰·瑞迪在《运动改造大脑》中明确提出, 运动不仅可以健身,更可以健脑。

生命在于运动!人的一生,是运动的一生。

因为运动可以改善神经系统的功能,使头脑清醒,反应灵敏,增强机体对环境的适应能力,减少疾病。

运动可以提高消化、循环、唿吸备系统的功能,增强食慾,促进消化,改善血液循环,提高肺活量,满足机体对氧的需要,使机体各部分都能得到充分的营养供给。

所以,运动可使生命充满活力,健康成长。

有人曾试验:将刚出生的小兔关在笼子里,给它餵食物,但不让它活动,等小兔长大以后放出笼子,它只跑跳了不长时间,就因为心脏破裂而死亡。

同样,孩子的成长,也是靠运动来不断刺激大脑神经,以增强其反应和判断能力,提高记忆力,促进全身各脏器的功能发育和智力发展的。

通过运动,可使孩子坚韧,勤劳,增强对冷热,风湿等外界环境的适应能力。而智力发展,又可促使孩子动脑筋,想办法,勇于克服困难,热爱劳动和运动。因此,运动既能锻鍊身体,又可增强智力。

我们经常看到,智力低下的孩子,往往动作迟缓,动作能力落后于一般孩子。

所以说,动作发育是智力发育的早期表现形式之一 。

哥斯大黎加儿童教育学和心理学家加夫列拉·马德里斯曾在《国民报》上撰文指出:

运动、玩耍是儿童学会观察、认识、理解、说话和活动的最佳「工具」,能促进儿童的大脑智力开发。

他指出,2—5岁的儿童中,爱玩耍的孩子大脑比不玩耍儿童的大脑至少大30%。因为,在运动和玩耍的过程中,儿童要完成几十种与大脑和思维活动有关的动作,例如掌握平衡、协调心理、处理问题等。通过玩耍和运动,孩子能提高识别物体的能力、语言表达的能力和思维想像创造力,还能消除心理压力和恐惧感等。

因此,宝爸宝妈们千万不要对孩子运动、动作能力的发展和训练,要尽量为孩子创造适宜的环境、条件,鼓励孩子去活动、运动,从而促进其智力和心理的发展。

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